Detail Tesis
Tesis
AMINATUN
Dibaca 42 kali
Yudisium 0000-00-00
PENERAPAN MEDIA VISUAL FLASH CARD PADA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI UNTUK PENINGKATAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL MATERI AKHIDAH AKHLAK DI SDN TAMBAKMAS 01 KABUPATEN MADIUN
Abstraksi :
Media pembelajaran yang menarik dapat membantu meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa. Salah satu media yang dapat digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti adalah media visual Flash Card. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan media visual Flash Card, mengetahui perannya dalam mendukung pencapaian Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat penerapannya pada materi Akidah Akhlak di SDN Tambakmas 01 Kabupaten Madiun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti serta siswa kelas V SDN Tambakmas 01 Kabupaten Madiun. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media visual Flash Card dilakukan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Media ini berperan dalam meningkatkan perhatian dan minat belajar siswa, mempermudah pemahaman materi Akidah Akhlak, serta mendukung pencapaian KKTP. Faktor pendukung meliputi antusiasme siswa, kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran, dan kesesuaian media dengan materi. Adapun faktor penghambatnya adalah keterbatasan waktu, perbedaan kemampuan siswa, serta keterbatasan media. Dengan demikian, media visual Flash Card efektif digunakan untuk mendukung pencapaian KKTP pada materi Akidah Akhlak.
